• corsi di aggiornamento, congressi e incontri promossi dalla Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche e dalle associazioni professionali; 
• certificati Postdiploma della Scuola superiore specializzata in cure infermieristiche (Specializzazioni dell'area critica); 
• formazioni post diploma in specializzazioni cliniche; 
• diploma di specialista clinico; 
• formazione nell'ambito della gestione delle cure (capo équipe, capo servizio).

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

• Diplomi SUP in Advanced Studies in: Management Sanitario, specializzazioni cliniche (in salute materna e pediatria / salute mentale e psichiatria / gerontologia e geriatria / oncologia /clinica generale); 
• corsi di specializzazione SSS: cure urgenti e pronto soccorso, cure intense, anestesiologi; 
• in preparazione certificati e/o Diplomi di studi avanzati, Master.

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

Possedere uno dei seguenti titoli:

a) attestato federale di capacità (AFC) di assistente di studio medico, aiuto familiare o operatore/trice sociosanitario/a;

b) maturità professionale sanitaria e sociale o maturità specializzata sanitaria o sociale;

c) maturità liceale;

d) titoli considerati equivalenti.

Superare gli esami di ammissione (verifiche attitudinali: prova scritta, colloqui con un insegnante della scuola e con uno psicologo). 

I candidati in possesso dei titoli di studio indicati alle lettere c) e d) devono aver effettuato uno stage di 6 settimane in un'istituzione sociosanitaria entro fine agosto.

Candidati privi delle nozioni in biologia, fisica e chimica devono frequentare il corso serale integrativo organizzato dalla Scuola specializzata per le professioni sanitarie e sociali (marzo-giugno) ottenendo il relativo certificato.

Ai candidati in possesso dell'attestato federale di operatore/trice sociosanitario/a viene offerta una formazione abbreviata della durata di 2 anni.

A persone di più di 25 anni si possono concedere deroghe. 

Attitudini richieste

• Abilità manuale 
• Attitudine a lavorare in gruppo 
• Capacità di analizzare e di risolvere i problemi 
• Capacità di sintesi 
• Disponibilità 
• Equilibrio affettivo e psichico 
• Padronanza di sé 
• Senso dell'ascolto e della comprensione altrui 
• Spirito decisionale 
• Tolleranza e rispetto altrui

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

• diploma di maturità: professionale sanitaria e sociale, specializzata sanitaria e sociale, professionale tecnica, commerciale, artistica, liceale o equivalente 
• attestato federale di capacità di tipo sanitario* 
• conoscenze in tedesco o francese sufficienti per svolgere uno stage fuori cantone 
• superamento di un esame di graduati 

*Candidati di età superiore ai 25 anni: esame di cultura generale.
 
I candidati con maturità non sanitaria e sociale che superano gli esami di graduatoria devono frequentare i moduli complementari che sono definiti sulla base della formazione svolta precedentemente e che comprendono, oltre alla formazione teorica, un periodo di pratica
professionale di almeno 6 mesi.

Le persone non in possesso dei titoli richiesti, ma di età superiore ai 25 anni e con esperienza professionale significativa, possono candidarsi agli esami di graduatoria su dossier. 

Attitudini richieste

• Attitudine a lavorare in gruppo 
• Capacità di analizzare e di risolvere i problemi 
• Capacità di sintesi 
• Disponibilità 
• Padronanza di sé 
• Senso dell'ascolto e della comprensione altrui 
• Spirito decisionale

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

La formazione si svolge presso la Scuola specializzata superiore in cure infermieristiche di Bellinzona e di Lugano. Il programma d'insegnamento teorico e pratico è conforme alle
direttive dell'Ufficio federale per la formazione professionale e la tecnologia (UFFT) per la formazione di infermieri e infermiere. L'anno scolastico inizia di regola in autunno.
Il ciclo di studi è suddiviso in: 

periodi di formazione teorica e teorico-pratica presso la scuola (corsi blocco); 

formazione pratica (in servizio) svolta nei diversi istituti sociosanitari. 

I periodi di formazione pratica sono svolti sotto la sorveglianza di infermieri diplomati, presso gli istituti designati dalla Direzione e riconosciuti dal Dipartimento. 

Le materie trattate comprendono: conoscenze generali (anatomia, fisiologia, biologia, psicologia e sociologia, fisiopatologia e psicopatologia, politica ed economia sanitaria),
conoscenze professionali specifiche (scienze infermieristiche, metodologia infermieristica, cure infermieristiche, tecniche delle cure, igiene, salute pubblica, etica professionale,
organizzazione del lavoro e amministrazione). 

Durata
3 anni

Titolo
INFERMIERE (dipl. SSS) o INFERMIERA (dipl. SSS)

Luogi
Bellinzona, Lugano

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

La formazione universitaria si svolge presso il Dipartimento sanità (DSAN) della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) a Manno. Il ciclo di studi, organizzato su 6 semestri, inizia alla 38a settimana dell'anno e si articola in parti teorico-pratiche svolte a scuola e in periodi di stages svolti in diverse strutture ed istituzioni sanitarie nel e fuori dal Cantone. 

Il nuovo Bachelor in cure infermieristiche propone una struttura centrata, oltre che sulla specificità della professione di infermiere/a, anche sugli ambiti formativi comuni alle
professioni presenti nel DSAN (infermieri, fisioterapisti, ergoterapisti). I tre cicli di studi condividono perciò alcune tematiche sviluppate in moduli comuni, quali: società, salute e
etica; gestione della qualità; tecnologie dell’informazione e della comunicazione; evidence based practice. 

Gli ambiti formativi sono:

pratica clinica e tecniche professionali; alterità, identità e ruolo professionale; organizzazione, sistemi e strutture sanitarie; individuo, ambiente, società e salute; ricerca, metodologia e gestione dei progetti; inglese; Stage in strutture sanitarie; Lavoro finale di Bachelor.
 
Durata
3 anni a tempo pieno 
 
Titolo
BACHELOR OF SCIENCE SUP in cure infermieristiche 
 
Luogo
Manno

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

L'infermiere e l'infermiera si occupano in modo specifico di rispondere ai bisogni che l’individuo, la famiglia e altri gruppi sviluppano di fronte ai reali o potenziali problemi
di salute. Si prendono cura delle persone di ogni età, in buona salute, a rischio o colpite da affezioni acute o croniche; che risiedono al loro domicilio, sono in servizi ambulatoriali o degenti in ospedali per affezioni fisiche, psichiche e mentali. 

L’intervento infermieristico ha lo scopo di promuovere la salute, mantenere e ripristinare la qualità di vita legata allo stato di salute delle persone. Gli infermieri elaborano varie risposte:
misure intese a ristabilire la salute, accompagnamento in periodo di crisi, accompagnamento dei morenti, sviluppo di strategie politiche per la promozione della salute della popolazione a lungo termine. 

L'infermiere e l'infermiera adempiono ai loro compiti con un orientamento alla pratica e alla risoluzione dei problemi in situazioni complesse e gestiscono autonomamente il completo
svolgimento delle cure infermieristiche, vale a dire: 

• la valutazione della situazione del paziente, 
• la negoziazione degli obiettivi di cura, 
• la pianificazione degli interventi di cura, 
• l’esecuzione delle cure infermieristiche, 
• la valutazione degli effetti delle cure prestate. 

Gli infermieri diplomati si assumono la specifica responsabilità professionale per l’intero processo di cura e collaborano con efficacia nell’equipe interprofessionale.

Nell’esercizio dell’attività quotidiana una buona parte delle funzioni comporta la capacità di delegare determinati atti di cura e di garantire la necessaria supervisione.

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna

Le cure infermieristiche comportano la promozione della salute, la prevenzione delle malattie, la cura delle persone fisicamente e mentalmente malate e disabili, l’accompagnamento delle persone in fin di vita, la ricerca. Si fondano su due concetti fondamentali: 

• l’essere umano è unico pertanto ha bisogno di risposte uniche ed individualizzate 
• lo scopo di queste risposte è la continua ricerca dell’equilibrio tra fattori diversi che condizionano lo stato di salute.

Per svolgere la propria funzione l'infermiere e l'infermiera SUP si basano sulla relazione umana e sulle reazioni che la malattia esercita sull’individuo, ma anche sui famigliari e sulla
collettività.

La presa a carico di queste reazioni è lo scopo principale delle cure infermieristiche e si attua attraverso la promozione di uno stile di vita “sano per l’individuo”, attraverso l’insegnamento della prevenzione di eventuali ricadute e attraverso la sostituzione delle funzioni lese.

Per questi motivi gli infermieri si occupano non solo della cura alla persona ma anche di insegnamento e supervisione (dell’utente e dei collaboratori) e di ricerca. Agli infermieri SUP viene richiesto di: 

• fondare la pratica professionale su basi scientifiche e documentabili; 
• partecipare alla gestione di progetti, alla ricerca e alla diffusione dei risultati; 
• sostenere i sistemi di gestione della qualità; 
• collaborare, supervisionare e sostenere le altre diverse culture professionali presenti nei servizi; 
• promuovere e sostenere azioni educative rivolte alla prevenzione e alla cura all’individuo, ma anche ai famigliari e alla collettività; 
• attuare modalità di introspezione che favoriscano lo sviluppo della persona e la conoscenza di sé; 
• intraprendere misure adatte al mantenimento di un adeguato equilibrio psico-fisico.

Origine: schede InfoProf, CSFO Berna